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2008年5月28日 星期
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深化教育教学改革
强化本科教学中心地位

  遵循高等教育发展规律,根据学校定位,主动适应经济社会发展需要,不断优化学科专业结构,努力实现中医药主体专业与相关专业协调发展。目前,本科专业16个,有3个国家级特色专业建设点,4个省级名牌专业。是首批获准招收博士、硕士研究生单位,有中医学、中西医结合、中药学3个一级学科博士学位授予权,博士点涵盖其项下的所有15个二级学科;硕士点24个,涉及8个一级学科。在2004年全国一级学科整体水平评估中,中医学排名第一,中西医结合排名第三,中药学排名第六;先后成为开展在职人员以同等学力申请硕士学位工作单位、全国首批开展临床医学(博士、硕士)专业学位和非医攻博试点单位、招收高等学校教师在职攻读硕士学位研究生培养单位,并具有硕士研究生推荐免试资格。有3个博士后科研流动站,其中中医学博士后科研流动站是全国惟一的中医学优秀博士后科研流动站。形成由学士到硕士、博士到博士后的层次齐全的高素质人才培养体系。

  学校通过建立教学质量负责制、教学全程质量管理、教学质量考核一票否决制等强化教育质量。教学过程中正确处理教学与其他工作的关系,通过管理服务教学、学科支撑教学、科研促进教学等机制,确保了教学工作的中心地位。

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发扬中医药特色 实现跨越式发展
加强师资队伍建设
提高师资队伍整体素质
依托重点学科实力
提升中医学类专业建设内涵
解放思想 更新教育思想观念
科学规划 明确学校建设发展思路
科研与教学工作紧密结合
促进教学质量的提高
重经典强临床
凝炼中医人才培养特色
加大基础条件建设 优化育人环境
深化教育教学改革
强化本科教学中心地位
利用地缘优势
促进中医药教育的对外交流
广东中医中药发展成就展
广州中医药大学50周年校庆晚会